European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training (EQAVET)
A Escola Profissional Infante D. Henrique, como entidade de referência na área da Restauração, tem pautado a prática educativa com critérios de exigência, rigor e qualidade, no desempenho da sua missão, rumo ao sucesso, estruturando a sua ação “para as necessidades futuras do indivíduo, a comunidade de que faz parte e a sociedade em geral” e procurando “assegurar a relevância dos objetivos, conteúdos, práticas e resultados ao futuro das novas gerações numa nova era de globalização, tecnologia de informação e economia baseada no conhecimento”.
No sentido de continuar na senda da prossecução destes objetivos e introduzir práticas regulares de planeamento, implementação, avaliação e revisão, para uma melhoria contínua, regular e estruturada, propôs-se, em 2017, adotar o modelo de garantia de qualidade alinhado com o Quadro EQAVET, que se concretiza a partir do ano 2019/2020.
“O Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (Quadro EQAVET), consagrado pela Recomendação de 18 de junho de 2009 do Parlamento Europeu e do Conselho de Ministros da União Europeia, foi concebido para melhorar o Ensino e Formação Profissional (EFP) no espaço europeu, colocando à disposição das autoridades e dos operadores ferramentas comuns para a gestão da qualidade, promovendo a confiança mútua, a mobilidade de trabalhadores e de formandos e a aprendizagem ao longo da vida.” in Guia para o Processo de Alinhamento com o Quadro EQAVET.
Como fatores-chave para a implementação deste modelo de garantia de qualidade, são indicados: enquadramento jurídico- institucional da educação e formação profissional; envolvimento dos stakeholders internos e externos [partes interessadas]; alinhamento entre a educação e formação profissional e as expectativas dos indivíduos e as necessidades do mercado de trabalho; combinação de aprendizagem em contexto escolar e em contexto de trabalho; orientação vocacional e aconselhamento de carreira, bem como o acompanhamento pós formação.
Para que seja garantido o sucesso neste projeto, convidamos toda a comunidade educativa, Docentes, Não Docentes, Alunos, Encarregados de Educação, Ex-alunos, Parceiros da Comunidade a participar ativamente nele.
maio de 2020
A Direção
DOCUMENTOS DE SUPORTE
fevereiro | 2021
junho | 2021
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